Trong bối cảnh thế giới đang bước vào cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ thông tin xuất hiện trong tất cả các lĩnh vực đời sống kinh tế, xã hội, đặc biệt là lĩnh vực giáo dục, các bài học STEM là công cụ đắc lực hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và quản lý, góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục.
Luôn là đơn vị đi tắt đón đầu trong các hoạt động đổi mới giáo dục, với mục tiêu chinh phục công nghệ số trong lĩnh vực giáo dục, phòng Văn hóa – Xã hội phường Thanh Xuân đã phối hợp với Viện Khoa học Giáo dục và phát triển kĩ năng tổ chức tập huấn về Giáo dục STEM và hướng dẫn giảng dạy về lập trình lắp ghép robot SAMMY cho giáo viên. Buổi tập huấn thu hút đông đảo sự quan tâm của các thầy cô giáo cấp tiểu học trong toàn phường Thanh Xuân.
Hướng đến mục tiêu đổi mới phương pháp giảng dạy, đưa khoa học - công nghệ đến gần hơn với học sinh tiểu học, nay, giáo viên Trường Tiểu học Thanh Xuân Trung đã hào hứng tham gia buổi tập huấn STEM Robot SAMMY do Viện Khoa học Giáo dục và phát triển kĩ năng tổ chức.
Tại buổi tập huấn, các thầy cô không chỉ được giới thiệu những kiến thức nền tảng về STEM và Robot Sammy, mà còn trực tiếp trải nghiệm thiết kế, lập trình và vận hành robot thông qua các mô hình hiện đại, trực quan.
Đây là một hoạt động thiết thực nhằm nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, phát triển tư duy sáng tạo và tăng cường kỹ năng thực hành cho giáo viên, từ đó lan tỏa tinh thần đổi mới đến từng tiết học, từng học sinh.
Với tinh thần học hỏi nghiêm túc và sự đồng hành từ các chuyên gia, buổi tập huấn đã mở ra nhiều hướng đi mới cho việc ứng dụng giáo dục STEM.
Thông qua buổi tập huấn, giáo viên hiểu rõ hơn về Stem và Roboot Sammy; cung cấp cho giáo viên các kiến thức lập trình cơ bản và bổ ích thông qua robot Sammy. Giáo viên có thể tự tay sáng tạo và làm ra nhiều lệnh khác nhau để robot thực hiện. Trong thời gian tập huấn, các thầy cô giáo được tiếp thu nội dung giảng dạy về lập trình lắp ghép robot; được thực hành lắp ghép và lập trình cho robot chuyển động hoặc hoạt động theo ý muốn.
Buổi tập huấn đã thành công tốt đẹp góp phần xây dựng những năng lực nhận thức STEM cho giáo viên. Quá đó, giáo viên có kĩ năng nghiên cứu tài liệu STEM và thực hành trên mô hình vật thật. Hiểu biết thu được từ nội dung tập huấn, giáo viên tự tin áp dụng vào quá trình giảng dạy trong năm học tới góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục và đổi mới phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu chương trình Giáo dục phổ thông mới.